Рубрика: Հասարակագիտություն 10

Ազատություն

Ազատությունը դա ազատ ընտրության հնարավություն է։ Բայց մարդն նաև ունի պարտականություններ և եթե չի ցանկանում դա կատարել ու նրան ստիպում են, դա շատ ժամանակներում չի նշանակում, որ մարդն ազատ չէ։ Ազատության տեսկները շատ են։ Օրինա՝կ երբ մարդ ազատ է և ինչոր մեկին չի պատկանում, կամ երբ մարդ ազատ միտք ուի և այլն։ Նախկինում տարածված է եղել ստրկությունը, բայց հիմա ստրկությունը չկա և անօրինական է համարվում։ Օրինա՝կ շատ կենդանիներին կենդանաբանական այգիում ազատությունից զրկում են։ Իհարկե կան բացառություններ օրին՝կ, երբ կենդանին վերացող տեսակ է։ Բայց հիմնականում այդպես չէ։ն

Рубрика: Գրականություն

Լուսնին

Լուսնին

1. Բառերն ու բառակապակցությունները դարձրո՛ւ արևելահայերեն՝ Քեզի, կը տանիմ, կերթաս, հյուղակներուն խավարին, դույլերու մեջ արծաթի:

Քեզի-քեզ
կը տանիմ-կտանեմ
Կերթաս-կգնաս
հյուղակներուն խավարին-
դույլերու մեջ արծաթի-դույլերի մեջ արծաթ

2. Համեմատի՛ր բանաստեղծության քառյակները, ի՞նչ ընդհանրություն նկատեցիր:

Ես նկատեցի, որ ամեն քառյակում ընդհանրությունը լուսինն է:

3. Բանաստեղծության ո՞ր տողի, ո՞ր բառի մեջ է խտացված հերոսի տրամադրությունը:

Լըռիկ լուսին, ո՞ւր կերթաս…
 — «Կերթամ բերել ես քեզի
Յարիդ խոստումը կույսի»։
Լուսի՜ն, լուսի՜ն, զո՜ւր կերթաս։

Լուսի՜ն, լուսի՜ն, զո՜ւր կերթաս։ Այս տողում հերոսը հասկացավ,որ էլ չի կարող լուսնին համոզել և տխրեց:

4. Պատմի՛ր բանաստեղծության հերոսի մասին:

Հերոսը շատ էր սիրում լուսինին և չերուզում,որ լուսինը գնար:

Рубрика: Գրականություն

Դանիել Վարուժան Հասուն արտ

Դանիել Վարուժան Հասուն արտ

1. Բառերն ու արտահայտությունները արևելահայերեն դարձրո՛ւ՝  հագեր են, բռնկեր է, ծղոտներուն տակ, քիստերուն մեջ:

հագեր են-հագել են,
բռկեր է-բռնկվել է,
ծղոտներուն տակ-ծղոտների տակ,
քիստերուն մեջ-ցորենի հասկի մեջ:

2. Բացատրի՛ր փոխաբերությունները

Ա. Արտս ոսկուն է-արտս հարուստ է բերքով:

Բ. Երկինքն է կրակ- երբ արտը հարուստ է բերքով, նրա համար երկինքը պայծառ է թվում:

Գ. Քառաշար հասկեր քառաշար սաթով արև են հագել-չորս շարքով ցորենի հասկեր, չորս շարքով դեղագույն ցորենի հասկեր, արևին են նմանացրել:

3. Ինչի՞ մասին է բանաստեղծությունը:

Բանաստեղծությունը միմարդու բերքի մասին է, նրա բերքը այնքան հասունացած էր,որ այս մարդը գովում էր:

4.Դուրս գրի՛ր գույն արտահայտող բառերն ու բառակապակցությունները,ո՞րն է բանաստեղծության մեջ գերիշխող գույնը, ինչո՞վ է դա պայմանավորված:

ոսկո՜ւն,կըրակ,Արև,Ոսկեծուփ:

Ինձ թվում է, որ այս բանաստեղծության մեջ գերիշխող գույնը դեղինն է:
Պայմանավորված է նրանով, որ բանաստեղծության մեջի մարդը գովում էր և համեմատում էր իր արտը ոսկու և արևի հետ:

5. Բանաստեղծությունն ի՞նչ տրամադրություն է արտահայտում:

Բանաստեղծությունը աշնանային տրամադրություն է արտահայտում: